VIDEOCLIP FINAL PROYECTO CASTILLOS

En esta entrada os muestro el videoclip que he preparado sobre el final de nuestro Proyecto Los Castillos.

"Por fin vimos a D. Pedro y a todos nos felicitó. A Estrella, la dama, escudera la nombró y Marcelo el escudero, su sueño cumplió convirtiéndose en un verdadero artista de Rock"

Esta bonita historia termina con un gran  gran banquete en nuestras aulas y un precioso recuerdo en nuestros corazones.

Muchas gracias a toda la comunidad educativa por hacer posible este proyecto. Ha sido un verdadero placer contar con todos vosotros:

 Equipo Directivo, Equipo de Infantil, José, Emilio, Sara, todos nuestros alumnos/as, chicas de prácticas, artistas de Art&Mañas y a todas las familias que han participado en los talleres y/o aportando material a las aulas.

 

El trovador-bufón

El día que vinimos con nuestro disfraz medieval libremente de casa, recibimos la visita sorpresa de SANTIAGO, el trovador-bufón que nos deleitó con su guitarra y con sus juegos malabares. 

Os dejo este vídeo de recuerdo de la función.

Una vez más gracias a Santiago y a Nuria por realizar esta bonita actividad dentro de nuestro Proyecto Los Castillos.

Cuento: el Caballero que no tenía Caballo

Y os presento el último taller de colaboración familiar de nuestro proyecto Los Castillos.

La mamá de Marcos, nuestra querida Marina, nos sorprendía contándonos un precioso cuento: EL CABALLERO QUE NO TENÍA CABALLO. 

Fue muy divertido y además nos dejó un gran regalo: ¡El papá de Marcos, Iván, junto a Marina, nos prepararon el video-cuento para que lo pudiésemos ver cuando quisiéramos en nuestro blog! Con él os he preparado este vídeo de recuerdo:

Un trabajo genial, sin palabras, se nota que lo habéis hecho con todo el corazón.

Un abrazo enorme.

Los caballer@s misteriosos

El pasado martes 20 de marzo recibimos a la mamá de Ainhoa y a la mamá de León. 

Irene y Tere nos prepararon un nuevo reto: Ayudar a 5 caballer@s misteriosos que habían quedado atrapados dentro de sus armaduras, temerosos de expresar sus sentimientos.

Y como en esto de las emociones y los sentimientos somos todos unos expertos (gracias también a nuestro querido Monstruo de Colores) fuimos superando distintas pruebas y retirando progresivamente las distintas partes de las armaduras de los caballer@s misteriosos.

En el aula de psicomotricidad nos repartimos en cinco equipos y fuimos rotando para superar todas las pruebas: 

- Jugamos a las tres en raya

- Al juego de lógica CAMELOT (¡Recomendado!)

- Con el gorro del bufón

- Y a ordenar las viñetas de una historia

Y en la prueba final, juntos en clase conseguimos retirar el yelmo a todos los caballeros/as, descubriendo a 5 niños y niñas de diferentes razas y capacidades, que antes se encerraban en sí mismos por temor a mostrar sus sentimientos y que ahora estaban liberados de sus armaduras y felices siendo tal y como son.

Un precioso taller y un gran aprendizaje que debemos tener siempre presente en nuestras vidas.

MUCHÍSIMAS GRACIAS POR PARTICIPAR Y ENRIQUECER NUESTRO PROYECTO CASTILLOS.

GYNKANA MEDIEVAL

La última semana de nuestro proyecto disfrutamos de una divertida GYNKANA MEDIEVAL gracias a la colaboración de las familias.

El papá y la mamá de Alejandro, la mamá de Ashley, la mamá de Iván y la mamá de Matías, nos sorprendieron con diversos acertijos, pruebas de habilidad (tirar vasos, ensartar aros), pruebas de trabajo en equipo (poner fuego al dragón, pasar el balón por encima de las cabezas) y de valentía (atravesar el foso, luchar contra el malvado caballero)

Todo para rescatar a la bella princesa, que nos nombró caballer@s en agradecimiento a nuestra gran hazaña. 

Una gynkana inolvidable de la que os muestro un pequeño vídeo homenaje.

Espero que os guste.

¡HASTA PRONTO!

Photocall medieval

La mamá de David nos creó este bonito photocall para nuestros juegos durante el Proyecto Castillos. Lo hemos compartido con los Cohetes y los Astronautas. 

¡Muchísimas gracias de nuevo, Chus!

Carnets caballerescos

Este trimestre Pillín nos regaló unos carnets especiales para nuestros juegos en los rincones, ¿adivináis de qué eran?

(A la vuelta de las vacaciones os lo daré de recuerdo de nuestros aprendizajes, junto con nuestro carnet de bruj@s del año pasado)

Proyecto Dibujos: Caballer@s

Y aquí os dejo un vídeo de nuestros geniales  CABALLER@S. Espero que los disfrutéis.

Como siempre, primero dibujan libremente y repasan con rotulador negro

Finalmete colorean y adornan con sellos del Proyecto Castillos.

¡Dentro vídeo!

¡Hasta pronto!

Bee-bot

En nuestro proyecto de este trimestre también hemos sacado a pasear a nuestra amigo Bee-bot por un panel muy especial: un bonito CASTILLO.

¿Os gusta? ¡pues nos lo hizo Nuria!

¡Hasta pronto!

TODO LISTO...

Para poder recibir a Don Pedro el día de la fiesta,  hemos estado elaborando nuestro "traje especial" de este proyecto, así como sus complementos, a lo largo de diferentes talleres.

Ya os he mostrado nuestro corcel, las espadas, los escudos y me falta mostraros nuestro yelmo y la casaca que llevaremos...

Hacer nuestro yelmo fue muy fácil, pues el pincel lo dominamos fenomenal y las tijeras ya las tenemos muy controladas.

Para nuestras casacas hemos creado el símbolo distintivo de nuestra clase: un círculo con la llave dentro, ¡mirad qué chulo queda! Todos los complementos los llevamos en azul, pues somos los de 4 años (babi azul)

Pues ya tenemos todo listo, qué emoción, mañana es el gran día, mañana termina nuestro proyecto. ¡Vamos muy preparados/as, a ver si ganamos el gran festín! Además hemos estado aprendiendo con Sara el baile de los escudos y las espadas. ¡Lo pasaremos fenomenal!

¡LLEGA LA FIESTA FINAL!

CONTINUARÁ...

Teatrillo de las chicas de prácticas

El pasado lunes, después del recreo, nuestras chicas de prácticas nos hicieron un pequeño espectáculo: el cuento inventado por ellas NO OLVIDÉIS AL DRAGÓN, con el que nos enseñaron a enfrentarnos a los miedos. 

Una actividad más que ha enriquecido nuestro bonito proyecto. 

Poesía de Antonio Machado

Este trimestre hemos aprendido a recitar fenomenal esta conocida poesía de Antonio Machado:

LA PLAZA TIENE UNA TORRE

Espero que os la hayan recitado en casa y si aún no lo han hecho, animaros y recitad la poesía juntos.

Vocabulario del proyecto

A lo largo del Proyecto de los Castillos hemos ido adquiriendo muchísimo vocabulario.

• Comenzamos con las partes del Castillo, por fuera y por dentro. 
• Después nos detuvimos en la sociedad medieval y a continuación fuimos analizando personajes significativos: rey-reina, nobles (damas y caballeros), el bufón, el trovador, los siervos, los campesinos...
• Finalmente nos centramos en el caballero, su armadura y sus armas, pues nos preparábamos para recibir al gran D. Pedro y disfrutar así del merecido festín.

Os muestro otras dos de nuestras tareas individuales, donde hemos reforzado el vocabulario trabajado.

Todo esto nos ha permitido dar un gran salto a la hora de la lecto-escritura este trimestre y son muchos los Marcianit@s que han empezado a leer palabras sencillas, estando muy motivados con nuestros "leo-leo". Además hemos jugado muchísimo con las cartas que preparamos de vocabulario y que han estado llevando a casa.

¡Seguir practicando en casa, sois unos campeones/as!

JUSTAS MEDIEVALES

Otra de las actividades que hemos disfrutado TODO INFANTIL en nuestro Proyecto Los Castillos ha sido la visualización en la sala de psicomotricidad de una película antigua sobre IVANHOE.

El abuelo de un alumno del centro nos ofreció esta actividad y nos pareció muy interesante y enriquecedora para nuestros aprendizajes. 

En el cortometraje, de unos 17 minutos, pudimos apreciar cómo eran los castillos, vimos bajar el puente levadizo, la batalla, las armas y sobre todo pusimos mucha atención en el torneo de justas medievales y el desafío del caballero arrojando el guante al suelo...

En clase retomamos los aprendizajes visionando el siguiente PawToon (que creó Nuria) sobre las diversiones en la Edad Media:

Y en nuestra tarea individual nos divertimos creando este bonito PUZZLE sobre un torneo de JUSTAS MEDIEVALES:

- Pintamos con ceras y el fondo con acuarelas.

- Dejamos secar.

- Recortamos y formamos el puzzle sin pegar

- Finalmente pegamos las piezas de nuestro puzzle.

Este trimestre hemos mejorado muchísimo en el manejo de las tijeras y en la precisión a la hora de recortar. ¡Pero no olvidéis seguir practicando en casa!

El Campamento

El Rincón del Castillo de nuestra clase era tan solicitado que tuvimos que ampliar la zona de juego de los Marcianit@s. 

El duende Pillín nos dio una gran sorpresa: esta preciosa tienda de campaña, donde desplegaban los soldados su campamento a la hora de prepararse para el combate. 

¡MUCHAS GRACIAS NURIA!

Así pues, en la zona de la alfombra lo hemos pasado pipa jugando con nuestros corceles, con las espadas y los escudos y con nuestro campamento base o castillo portátil.

The Knight and the Dragon

¡Hola a tod@s!

Ayer disfrutamos de otra de nuestras fantásticas sesiones de colaboración de las familias en nuestro Proyecto Castillos. 

Esta vez recibimos con los brazos abiertos a la mamá y al papá de Laura que nos habían preparado un chulísimo cuento en inglés: THE KNIGHT AND THE DRAGON.

Nos prepararon tarjetas para todos para trabajar previamente el vocabulario del cuento en inglés y posteriormente dramatizaron el cuento ayudados por unas marionetas y la pizarra digital. 

Finalmente, nos dividimos en dos grandes grupos e hicimos de dragones y de caballeros. ¡Fue muy divertido!

Los papás de Laura nos regalaron un montón de cosas: el cuento, las tarjetas de vocabulario, una espada, tres dragones y un caballero hechos de manualidad y pegatinas para todos. Además nos dieron una fotocopia del recortable del caballero para que lo hagáis en casa con vuestros hijos/as. 

¡Vamos que no les faltó detalle! ¡Un taller para quitarse el sombrero! Mi más sincera felicitación por vuestra ilusión en la realización de esta genial actividad. ¡¡Nos ha encantado!!

Como recuerdo de vuestro paso por la Clase de los Marcianitos os he creado este pequeño vídeo. 

Y os dejo a todos en nuestro blog el vídeo del cuento para que lo disfrutéis también en casa.

CUENTO EN INGLÉS: EL CABALLERO Y EL DRAGÓN

¡HASTA PRONTO!

VIERNES 16 MARZO: ¡VENIR DISFRAZADOS!

Ya se está acercando el final del trimestre y con él nos vamos despidiendo de nuestro proyecto de LOS CASTILLOS.

A lo largo del Proyecto, nuestros pasillos han ido tomando forma hasta conseguir ser un auténtico Castillo Medieval, con todo lujo de detalles.

Así que os proponemos que este viernes 16 de marzo todos los niño/as  vengan disfrazados igual que en el día de Carnaval.

En este día, trabajaremos todo lo que hemos ido aprendiendo durante este proyecto.

 Haremos multitud de actividades: 

• Pequeños teatros.
• Cambio de roles entre ellos.
• Recitar poemas y canciones que nos hemos aprendido.
• Pasear por el Castillo disfrazados de Personajes Medievales.
• Y muchas más sorpresas que tenemos preparadas.

¡ No se lo pueden perder!

Intentar que todos los alumnos/as ese día vengan al Colegio y por supuesto disfrazados.

Por lo tanto esta vez:

• Todos venimos disfrazados desde por la mañana, incluyendo a los alumnos/as que vienen a desayuno.

• Nada de abrigarles por debajo, pues vamos a estar en las aulas.

¡¡¡¡Os esperamos!!!!

Taller: el escudo

¡Hola de nuevo!

Otro de nuestros talleres ha sido crear nuestro ESCUDO MEDIEVAL. 

Los escudos, en la Edad Media, además de ser armas de defensa servían para identificar a los combatientes. 

Por eso todas las clases de Infantil hemos creado nuestros escudos identificativos  con:

-  el distintivo de las aulas

-  la edad de nuestros alumnos

-  el logo del cole 

-  y un símbolo de nuestro proyecto medieval.

Para crear nuestro escudo tuvimos que esperar la llegada de la caja mágica, pues no sabíamos qué símbolo del proyecto nos había tocado. 

Y por fin llegó...¡¡¡Nuestro elemento era la LLAVE del castillo, la llave que inició nuestra aventura!!!

ESCUDO DE LA CLASE DE LOS MARCIANIT@S

Y así estamos preparando nuestros escudos de caballer@s medievales. Al ser de 4 años, vamos de azul, como nuestros babis:

¡Vamos a ir genial a nuestra fiesta medieval de fin de proyecto!

Para terminar: Marcianit@s, os dejo en el blog un episodio de Mike el Caballero.

Títeres Medievales

¡Hola de nuevo!

El pasado viernes disfrutamos de otra inolvidable sesión de nuestras jornadas medievales y colaboración familiar.

Las mamás de Carmen y Naia nos prepararon un bonito teatro de títeres con un precioso cuento, inventado por María (mamá de Carmen) sobre una reina que estaba muy triste y a la que ayudamos a recuperar su sonrisa con nuestras canciones y poesías del Proyecto Castillos.

Además nos regalaron unas preciosas tarjetas con forma de castillo: eran las entradas para poder asistir al espectáculo...¡Nos encantaron!

De nuevo una experiencia preciosa que nos ha hecho muy felices. 

GRACIAS POR TODO

EL CID

Ayer abrimos de nuevo las puertas de nuestro castillo a las familias y recibimos con todos los honores al papá de Ashley que nos sorprendió representando a las mil maravillas el personaje del Cid Campeador. 

Don Rodrigo Díaz de Vivar nos narró la historia de su vida y nos mostró una de sus espadas: Tizona. Además nos dejó probarnos su cota de malla como auténticos caballeros medievales.

Todos los Marcianit@s escucharon muy atentent@s a nuestro Cid Campeador particular y aprendieron un montón de cosas: 

- Aprendimos el significado de su nombre: Señor de gran valía, valiente,  experto en las batallas campales.

- El nombre de las espadas del Cid: Colada y Tizona. Y de su caballo: Babieca. 

- El nombre de su mujer: Jimena y el de sus hijas, conocidas como Doña Elvira y Doña Sol. 

Para terminar, vimos juntos este episodio de los Lunnis:

Os dejo en el blog varias cosillas por si estáis interesados en conocer un poco más de la historia de este valiente personaje de nuestra historia medieval.

Presentación sobre El Cid Campeador

RAP: DEL CID CAMPEADOR

Vídeo informativo. El Cid. Rodrigo Díaz de Vivar, héroe.

Termino la entrada dando de nuevo las GRACIAS  al papá de Ashley por hacer posible estos aprendizajes y por el cariño e ilusión que ha puesto en preparar esta actividad. 

Sin duda la disfrutamos todos, pues también saludó a nuestros amigos Cohetes y Astronautas.