Sesión con Ipads

Buenas tardes.

Esta mañana tocaba psicomotricidad a primera hora y nos hemos tenido que quedar en el aula por el mal tiempo...

¡Pero hemos aprovechado para usar los Ipads y aprender a programar con Scratch Jr!

Si queréis investigar y practicar más en casa, pinchad en la siguiente imagen y accederéis a más información.

¡Lo han disfrutado muchísimo! Muchas gracias Iñaki.

Besitos.

IPADS: FLORES DE PRIMAVERA

 ¡Hola marcianit@s!

¿Os acordáis de nuestra sesión con los Ipads el jueves pasado?

Trabajamos por parejas con la APP SHOW ME y creamos unas  preciosas imágenes de FLORES DE PRIMAVERA. 

Después enseñamos nuestras obras de arte a los amigos, ¡quedaron todas geniales!

El trabajo por parejas les encanta y las producciones ganan en fantasía y creatividad. ¡Nuestra clase estaba preciosa!

Para terminar esta entrada me gustaría presentaros un famoso cuadro de Miró: EL JARDÍN. ¡DENTRO VÍDEO!

¡Espero que os haya gustado!

Besitos.

IPADS

 ¡Buenas tardes a tod@s!

Hoy hemos disfrutado de una nueva sesión de TIC con el apoyo de Auxi. 

De nuevo hemos trabajado libremente por parejas y hemos practicado con las aplicaciones Show Me y Picaa.

Lo hemos pasado fenomenal dibujando y haciendo puzzles y juegos de memoria.

¡LA SESIÓN TIC SE NOS PASA VOLANDO!

¡BESITOS!

TIC: IPADS

¡Buenos días marcianit@s!

Hoy es jueves y toca TIC. 

La profe Piti ahora es profe de "los mayores" (CTIF) y la vamos a echar mucho de menos... ¡pero ahora nos acompaña AUXI y también lo vamos a pasar genial con ella!

Hoy vamos a usar los IPAD, por parejas. Primero vamos recordando su uso: botón de encendido, cómo se colocan...

A continuación vamos a dibujar con nuestros dedos con esta APP: SHOW ME.

(Lo hemos pasado genial trabajando por parejas)

Después tenemos que buscar este  ICONO: 

SAFARI

y buscar nuestro blog.

VAMOS A JUGAR CON LAS IGUANAS. SEGURO QUE TODOS CONSEGUIMOS LA RECOMPENSA QUE SE ESCONDE EN EL CÓDIGO QR.

(Marca en el cuadro de doble entrada las características correctas de la iguana) 

Iguana, una ficha interactiva de marinapedroduque
liveworksheets.com

TIC con Piti.

 ¡Hola familias!

Los jueves, a primera hora tenemos sesión de TIC con Piti y hoy nos lo hemos "pasado pipa" con los IPADS.

Hemos visto cómo se enciende y se apaga el ipad y qué son las APPS.

Nos hemos hecho fotos con una aplicación muy divertida y hemos aprendido a borrarlas.

Al final hemos aprendido a cerrar todas las aplicaciones correctamente. ¡Hemos trabajado fenomenal por parejas!

¡Hasta el próximo jueves, Piti!

Última misión: Break out

RECIBIMOS UN VÍDEO MENSAJE URGENTE DEL REY NEPTUNO.

GAMIFICACIÓN EN EL AULA DE LOS MARCIANITOS: DIVERSIÓN Y APRENDIZAJE.

La reina de los mares ha olvidado tomar un triple antídoto que le permite:

•  abrir de nuevo sus agallas para poder respirar debajo del agua,
•  recubrir su cuerpo de escamas.
•  recuperar su aleta caudal.

Este antídoto está dentro de un COFRE bajo un candado con un código secreto de 4 dígitos, que debemos descubrir, si toda la clase, trabajando en EQUIPO, supera 4 pruebas en un tiempo establecido. 

Los cuatro dígitos estaban encriptados bajo unos códigos QR que nos llegaron junto al mensaje de Neptuno en la caja mágica.

¡La vida de la reina corre peligro y sólo nosotros podemos ayudarla!

COMIENZA NUESTRO PARTICULAR BREAK OUT (variedad del conocido escape room) VEMOS EL MENSAJE:

Divididos en 4 equipos, PECES, TIBURONES, CONCHAS Y DELFINES, (con nuestras coronas de distintivos) y trabajando en equipo a contrarreloj,  superamos todos 4 duras pruebas: 

• RESOLUCIÓN DE PUZZLES EN LA PIZARRA DIGITAL.
• DRAMATIZACIÓN DE LA POESÍA LA NIÑA Y LA CARACOLA Y DEL TRABALENGUAS DEL CANGREJO
• LECTURA DE UN MENSAJE SECRETO EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD, USANDO LA LUZ NEGRA
• HACERNOS UNA FOTO CON CARA DE TIBURÓN USANDO LOS IPADS Y LA APLICACIÓN QUE YA HABÍAMOS TRABAJADO

Una vez que superamos con éxito todas las pruebas todos los equipos, con ayuda del ipad leímos los códigos qr que nos dieron los números de la contraseña secreta para abrir el candado.

Con la solución al enigma, nos reunimos en psicomotricidad junto a los Cohetes y los Astronautas y logramos abrir el cofre.

¡Y rápidamente se las llevamos al Director para que se las hiciera llegar a nuestra querida Reina de los Mares! 

UN GRAN TRABAJO EN EQUIPO DE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL COLEGIO PEDRO DUQUE.

Os dejo en el Blog los puzzles de la prueba:

¡UN RETO MÁS SUPERADO!

TIBURONES

¡Hola marcianit@s!

Esta tarde vamos a repasar lo que hemos aprendimos de los TIBURONES. Os dejo los vídeos para verlos en casa:

En nuestra tarea pusimos a prueba nuestra comprensión lectora y conocimientos sobre los tiburones, completando las palabras que faltaban:

Y por detrás dimos rienda suelta a nuestra creatividad dibujando los tiburones que quisimos:

¡Como veis somos unos artistas, nuestro proyecto dibujos desde tres años está dando bellos frutos!

Por último, en nuestras sesiones con ipads, Piti nos enseñó a "poner CARA DE TIBURÓN"

Para los más curiosos dejo este otro vídeo sobre el MEGALODÓN:

Y me despido con la famosa canción BABY SHARK:

¡Hasta pronto!

App Expeditions

Dentro de nuestro proyecto de este trimestre, Piti nos ha presentado una app muy interesante: “Expeditions” de Google. Con esta aplicación somos capaces de sumergirnos en las profundidades marinas y descubrir la belleza del fondo del mar y distintos animales acuáticos.

Gracias a la realidad virtual visitamos los arrecifes de coral, vimos bancos de peces, tiburones, peces manta e incluso alguna foca. 

¡Ha sido muy divertido utilizar los ipads como ventanas hacia el mundo submarino!

Como la aplicación es gratuita podéis disfrutar también en casa. 

Descarga la aplicación en vuestros dispositivos móviles, accede desde una conexión wifi con tu cuenta de gmail y busca las expediciones:

Underwater Galapagos 

Underwater Caribbean 

Underwater Excursion 

Underwater American Samoa 

Coral Reefs 

Preserved oceans

Sharks 

Y si tienes gafas de realidad virtual…. mucho mejor aunque no son imprescindibles :-)

¡Hasta pronto!

Proyecto Dibujos: Papá Noel

En nuestra sesión de PROYECTO DIBUJOS de la semana pasada aprovechamos para dibujar a PAPÁ NOEL.

Como veréis a continuación, los dibujos han quedado geniales. ¡Enhorabuena Marcianit@s!

Faltaron Alba, Matías y Daniel B.

Además, como actividad complementaria, hemos usado los Ipads en la sesión con Piti para convertirnos en Papá Noel, creando máscaras mágicas:

¡Ha sido una experiencia muy divertida! Hemos usado la realidad aumentada con Quiver.

Ipads

¡Buenas tardes! 
La Clase de los Marcianitos se une al reto de las nuevas tecnologías dando un pasito más: llega el "carrito de los helados" y dentro...los IPADS.

Aprovechamos las sesiones del desdoble de inglés (jueves por la tarde) para introducir el trabajo con las tablets (IPADS)

La primera herramienta que hemos aprendido nos ha permitido repasar muchos de nuestros aprendizajes: escribir nuestro nombre, los números, dibujarnos, hacer la letra U en minúscula...

Cada marcianit@ maneja individualmente su Ipad, pasando página, eligiendo el color, dibujando y borrando con sus dedos. ¡Estamos muy callados y atentos!

Y la segunda App ha sido incleíblemente mágica... ¡Desde la Era Mesozoica han llegado a nuestro cole los DINOSAURIOS y los hemos podido ver a través de nuestro IPAD!

APP realidad aumentada: DINOSAURS EVERYWHERE!

Toda la clase hemos salido por los pasillos y el patio en busca de las distintas especies, que hemos ido reconociendo como auténticos expertos, je, je, je.

De vuelta a clase, nos sentamos a tranquilizarnos en nuestros sitios y decidimos dibujar los dinosaurios que habíamos encontrado.

¡Toda una experiencia que sin duda repetiremos!

Mensaje secreto...

¡Hola Marcianitos!

Pillín nos ha dejado nuevas sorpresas bajo este código secreto. ¿Me ayudáis a descifrarlo? ¿Qué nuevos aprendizajes nos esperan hoy?

CONTINUARÁ...