Extinción de los dinosaurios

Nuestro proyecto llegó a su fin con la extinción de los dinosaurios.

Nos reunimos todos juntos en la sala de psicomotricidad a ver un teatrillo que nos prepararon nuestros duendes: Pillín, Crispín y Pichín.

Lanzamos un meteorito y vimos en directo cómo un volcán entraba en erupción.

VOLCÁN PREPARADO POR NUESTRAS ALUMNAS EN PRÁCTICAS, ELENA Y NURIA.

Todos juntos en la sala de psicomotricidad cantamos la canción FUIMOS, FUIMOS DINOSAURIOS...

Y en clase realizamos la ficha final: los volcanes en erupción tras la caída de los meteoritos. Usamos distintas técnicas plásticas: plastilina, acuarela, témpera, purpurina...

¿DÓNDE ESTÁN LOS DINOSAURIOS? Me despido con esta canción que les encanta.

  

          

            ¡Y AQUÍ TERMINÓ NUESTRO PROYECTO!

       

Portada proyecto Dinosaurios

Para la portada de nuestro proyecto realizamos una nueva técnica plástica: el ESTARCIDO.

Preparamos distintas siluetas de dinosaurios en acetatos, para que cada niño/a eligiese su preferido. Y rellenamos la silueta con toquecitos suaves de esponja mojada en témperas de colores.

JUEGO: Nombres de dinosaurios

¡Hola Marcianitos/as!

Os lanzo este juego de repaso para completar los nombres de los dinosaurios. 

Arrastra las letras y ponlas en el lugar correcto. Practicaremos también en nuestra pizarra digital.

VELOCIRAPTOR

El último de los dinosaurios que me queda por mostraros en nuestro blog es el VELOCIRAPTOR : ladrón veloz.

Nuria se encargó de este dinosaurio y lo hizo a lo grande: se preparó un disfraz de Velociraptor y a través de una presentación nos fue explicando todas sus características.

Os dejo en el blog la presentación para que todos la podamos disfrutar.

Velociraptor from María Dolores López Yustres

Y así nos quedó nuestro mural a lo grande:

Termino la entrada con esta canción:

ESPINOSAURIO

Para conocer al ESPINOSAURIO, Nuria nos preparó el siguiente vídeo:

Este dinosaurio, el más grande de los carnívoros, era un excelente pescador. Su cabeza y dentadura nos recuerda mucho a uno de sus primos...¡los cocodrilos!

Así realizamos nuestra tarea individual:

Y nuestro mural del Espinosaurio:

Termino con esta canción:

Anquilosaurio

En nuestro proyecto dinosaurios también estudiamos al ANQUILOSAURIO.

El Anquilosaurio o LAGARTO ACORAZADO destaca por la gran armadura que le recubría. 

Era como un tanque andante. Además en su cola tenía una enorme MAZA.

- Era herbívoro

- Peso: 6 toneladas

- Período: Cretácico

- Encontrado en USA

En nuestra tarea individual decoramos al ANQUILOSAURIO hasta con purpurina.

Y también realizamos nuestro precioso mural del Anquilosaurio:

Os dejo en el blog esta canción:

ESTEGOSAURIO

Otro de los dinosaurios que hemos estudiado en nuestro proyecto es el ESTEGOSAURIO: Lagarto con tejado

Estegosaurio from María Dolores López Yustres

Del Estegosaurio destacamos sus placas a lo largo del lomo, sus púas en la cola y su diminuto cerebro.

Después de asimilar toda esta información, pasamos a nuestra tare individual:

Y este es nuestro póster del Estegosaurio:

Os dejo esta canción para que la disfrutéis también en casa:

¡Adiós!

Puzzle Dinosaurios

El pasado trimestre nuestra marcianita Alba nos regaló un par de puzzles de dinosaurios para nuestra clase. ¡Nos encantaron!

Y seguimos disfrutando de ellos en nuestro rincón de lógica-matemática.

¡Muchísimas gracias!

Fósil Navideño

Otro de los talleres que hemos realizado en nuestro proyecto Dinosaurios es un fósil navideño: un precioso adorno para nuestro árbol de navidad.

En la caja mágica llegaban los materiales necesarios: pasta para moldear y mini dinosaurios para todos.

Después dejamos secar la pasta y una vez dura dimos color con témperas nacaradas. 

Espero que os guste este detalle y lo tengáis de recuerdo en vuestro árbol de navidad. Cuidado, si se cae al suelo, puede romperse con facilidad. 

¡Hasta pronto!

Taller de Caretas

¡Hola a todos los que nos seguís por el blog!

Esta semana llegó de nuevo la caja mágica. Al abrirla, ¡sorpresa, antifaces de dinosaurios y las caretas del museo!

¡Manos a la obra! Lo primero que hicimos fue pensar qué especie de dinosaurio queríamos ser. Y después decir si era carnívoro o herbívoro. Así fuimos eligiendo pegatinas triangulares o de cuadrados para preparar las dentaduras. 

Poco a poco nuestras caretas fueron tomando forma.

Dimos color con témpera sólida y con huellas multicolores. Es resultado final ya lo habéis visto en casa. ¡Menudos dinosaurios!

¡HASTA PRONTO!

EN EL MUSEO

Ayer disfrutamos de un día en el Museo Nacional de Ciencias Naturales. 

Estábamos deseando ver los dinosaurios, pero primero hicimos una visita a la zona de los animales que habitan nuestro planeta en la actualidad. 

HEMOS VISTO QUE MUCHOS DE ELLOS SON ESPECIES PROTEGIDAS, PUES ESTÁN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN: Lobo, Oso Panda, Oso Pardo, Lince...

Pero llegaba la hora de nuestro taller y nos dirigimos al otro edificio, en busca de lo que nos interesaba en esta ocasión: LOS DINOSAURIOS.

Dentro, nos esperaba un monitor, Daniel, que ya tenía todo preparado para nuestro taller: PON CARA DE DINOSAURIO.

Daniel ha comprobado que somos auténticos expertos en la materia y juntos hemos repasado las características principales de los dinosaurios más famosos. (Hemos recordado también que el Pteranodon y el Plesiosaurio no son dinosaurios, sino reptiles prehistóricos). 

Hemos diferenciado entre los dinosaurios CARNÍVOROS Y HERBÍVOROS según la forma de sus dientes: afilados o cuadraditos.

VELOCIRAPTOR, TRICERATOPS, CARNOTAURO Y DIPLODOCUS.

T-REX, PAQUICEFALOSAURIO Y NOSOTROS DISFRAZADOS DE DINOS.

Después de todas las interesantes historias que nos ha contado Daniel nos hemos disfrazado de dinosaurios y hemos cogido comida de mentira: hojas (vegetales) y pollo o filetes (carne). Con nuestro disfraz y la comida hemos salido al museo a buscar a los dinosaurios para darles de comer. Según eran carnívoros o herbívoros les hemos dado la carne o las hojas. ¡Ha sido un juego muy divertido!

También hemos cantado y bailado la canción que nos sabíamos muy bien: Fuimos, fuimos dinosaurios...¿Aún no la habéis cantado en casa?

Daniel nos ha regalado unas CARETAS para "PONER CARA DE DINOSAURIO". Ahora tendremos que hacerlas en clase, a ver qué tal nos quedan. Ya os las mostraremos cuando las hagamos. 

¡Habrá que ir pensando qué tipo de dinosaurio queremos ser!

CONTINUARÁ...

TICERATOPS

Vamos con otro de los dinosaurios que hemos estudiado en nuestro proyecto: el TRICERATOPS.

Triceratops viene del griego:

• TRI: TRES
• CERAS: CUERNOS
• TOPS: CARA 

Es decir, dinosaurio con TRES CUERNOS en la CARA. También destaca por su corona o GOLA ÓSEA. Era HERBÍVORO y muy parecido a nuestro rinoceronte actual. Medía de 7-9 m. de largo y 3 de alto, no era un dinosaurio pequeño.

Vivió en el Cretácico. Andaba a 4 patas y su boca tenía forma de pico de loro. Tenía muchísimos dientes para triturar toda la comida que necesitaba (plantas, sobre todo helechos)

En este vídeo podemos ampliar más información:

Y así nos han quedado nuestras tareas individuales:

Además creamos un puzzle sobre este dinosaurio. 

Para ello dimos color con ceras y pintamos el fondo con las acuarelas. 
Después recortamos las piezas con las tijeras y finalmente compusimos el puzzle. 
¡Os recuerdo que hay que practicar y recortar también en casa!

Y así de chulo quedó nuestro póster de TRICERATOPS:

Me despido con esta canción en inglés del Triceratops.

¡Hasta pronto!

SOMOS PALEONTÓLOG@S

Hoy hemos disfrutado de un taller genial: 

¡SOMOS PALEONTÓLOGOS/AS!

Hemos recibido un regalo sorpresa de nuestro duende Pillín: Eran 10 huevos de dinosaurios de una especie de tierra extraña...(¿de la era Mesozoica?)

Les he repartido las herramientas que necesitan los paleontólogos para sus investigaciones: un cincel y una brocha. (Los pinceles más gruesos nos han servido, a la vez, de cincel y de brocha) Yo llevaba la cámara de fotos para dar fé de nuestros descubrimientos.


Por equipos, nuestro encargado Adrián ha repartido los huevos para comenzar a investigar. ¡¡¡¡ A PICAR !!!

Hemos tenido que trabajar en equipo y compartir los huevos para lograr nuestro objetivo: desenterrar los fósiles de dinosaurios escondidos.

   ¡¡Y HEMOS REALIZADO NUESTRA MISIÓN CON ÉXITO!!

La lupa y la cinta métrica no nos ha hecho falta, pues hemos sabido identificar sin problemas todas las especies de dinosaurios encontradas: T-Rex, Velociraptor, Anquilosaurio, Espinosaurio, Triceratops, Diplodocus... que ya están en nuestro rincón.

En estos vídeos recordamos cómo se forman los fósiles:

Y hemos hablado un poco más sobre cómo trabajan los Paleontólogos:

¿Te animas a colorear en casa este dibujo?

RECETA PARA PREPARAR LOS HUEVOS de DINOSAURIOS CASEROS:

2 vasos de arena
1 vaso de harina
1/2 vaso de café
1 vaso de agua.

Mezclamos y queda una masa espesa.
Hacemos las bolas (con los dinos dentro) y horneamos a 130º  15 min de un lado y otros 15 min del otro lado. Quedan duros por fuera y lo suficientemente blandos por dentro como para que los niños los puedan romper.

Muchísimas gracias a Nuria por esta genial receta y por hacer posible este PRECIOSO TALLER.

¡Hasta el próximo taller, continuará..!

Memory dinos

¡Hola Marcianit@s! 

Hoy os dejo en nuestro blog un juego de memoria y atención: MEMORY DE DINOSAURIOS. Tenéis que lograr hacer todas las parejas.

¡A JUGAR!

ALOSAURIO

¡Hola de nuevo!

Vamos con otro de los dinosaurios que ya hemos trabajado: 

el ALOSAURIO. 

Me he animado a resumiros nuestros aprendizajes en este vídeo-presentación:

Y esta es nuestra tarea individual y el póster del Alosaurio que decora nuestra clase. 

¡Hasta pronto!