LINTERNAS

Estimadas familias, se acerca la festividad de Halloween, y ya hemos empezado en clase a trabajar esta temática, a través de cuentos, canciones, poesías, dibujos...

Las tutoras de tres años hemos decidido que cada alumno/a deberá traer al aula una pequeña linterna (marcada con su nombre), 

Haremos juegos de luces y sombras en la oscuridad. 

Podéis traerla en cuanto la tengáis. A ver si es posible que el lunes todos tengamos nuestra linterna.

¡Va a ser muy divertido!

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Música: Halloween y el Otoño de Vivaldi

¡Hola marcianit@s!¡BUENOS DÍAS!

Vamos a repasar las canciones que hemos ido aprendiendo: el TWIST DEL CUERPO y DEBAJO UN BOTÓN, acompañadas de percusiones corporales y algunos instrumentos de percusión que ya conocemos (maracas, huevos) 
Vamos a presentar un instrumento nuevo...¿cuál será? 

LOS CRÓTALOS

Y comenzamos con los preparativos de la fiesta de HALLOWEEN cantando y bailando nuestra canción; LA BRUJITA TAPITA:

Queda sólo una semana para nuestra fiesta de Halloween en el cole y somos unos campeones/as:  ¡NO TENEMOS MIEDO!

Y para terminar nos relajamos dramatizando EL OTOÑO de un grandísimo músico, VIVALDI.

¡Vuelta a clase con Lorena! 

Halloween 2019

Estimadas familias: 

El miércoles 30 de octubre vamos a celebrar en el cole la fiesta de Halloween 2019.
A través de esta popular fiesta trabajaremos los miedos, vocabulario, aprenderemos canciones, poesías… 

Todos los alumn@s pueden venir disfrazados desde por la mañana.

Evitar traer complementos peligrosos y todo con el nombre puesto.

Los disfraces deben ser cómodos y facilitar la autonomía de los niños/as a la hora de ir al baño. (Cuanto más sencillo mejor, puede ser algún complemento)

En infantil disfrutaremos de canciones y bailes terroríficamente divertidos, reuniéndonos en el gimnasio a primera hora.

Para el desayuno, podéis traer lo que queráis, ¡un desayuno de miedo! El desayuno es individual, no se va a compartir. Os invitamos a que, la tarde anterior, hagáis con ellos un desayuno monstruoso (bizcocho, galletas…adornados de miedo).

Este año estamos preparando  para nuestros alumnos de infantil un precioso teatro de luz negra de un cuento muy chulo... Lo estamos haciendo con muchísima ilusión, ¡será una gran sorpresa!

¡Esperamos pasarlo “de miedo”! 

Pd: El horario para ese día es el habitual y las actividades extraescolares se desarrollarán con normalidad.  

El Equipo de Ed. Infantil

Más otoño

¡Hola a todos los que nos seguís por el blog!

Esta semana hemos decorado nuestro arbolito de otoño individual. 

Por eso hemos recordado la gama de colores del OTOÑO y todas las canciones que tenemos en el blog. ¡Las estamos aprendiendo muy bien!

En nuestro trabajo individual hemos usado las ceras, dando color a la palabra OTOÑO, al tronco y las ramas del árbol. En esta tarea es fundamental hacer bien la pinza al coger los colores. 

Después hemos hecho las hojas estampando huellas con nuestros deditos. 

Podéis aportar al cole hojas secas y frutos de otoño, ya tenemos unas cuantas castañas.

¿Practicamos el vocabulario del otoño?

¡Hasta pronto!

HORARIO

Estimadas familias:

Seguimos avanzando en el mes de octubre y continuamos interiorizando normas y rutinas:

• Sentarnos correctamente en nuestro sitio
• Guardar la bolsita del desayuno en nuestro casillero
• Quitarnos y colgar las chaquetas en nuestra percha
• Ponernos el babi
• Ir al baño
• Estar muy atentos a lo que nos dice la profe, a los cuentos...
• Aprendemos a gestionar nuestras emociones
• Y sobre todo, intentamos pasarlo muy bien jugando con nuestros amigos.

Durante este trimestre trabajaremos siempre en pequeño grupo, con juegos en los distintos rincones. Por eso os presento nuestro HORARIO, para que tengáis una orientación de lo que nos toca en cada momento. Tened en cuenta que los tiempos van a ser flexibles, sobre todo este trimestre. Iremos viendo la evolución de los marcianit@s.

• Tenemos dos horas y media de inglés a la semana, con Lorena. Lunes, miércoles y jueves. (La sesión del jueves será quincenal).
• Una sesión de música, los miércoles. Les llevo al aula de psicomotricidad.
• Una sesión de Proyecto Dibujos, quincenalmente los martes.
• Y una hora y media de religión/valores, con Alicia/Loli. Martes y jueves. (La sesión del jueves será quincenal).
• Una sesión de PSICOMOTRICIDAD con Piti, los viernes. No olvidéis el chándal y las zapatillas con velcro.
• Más adelante empezaremos con la biblioteca de aula, los viernes. 
• Todos los días nos despedimos leyendo un cuento, nos encantan.

¡Hasta pronto!

Músca: el TWIST DEL CUERPO

¡Hola a todos!

Hoy en nuestra sesión de música vamos a cantar y bailar esta preciosa canción: 

EL TWIST DEL CUERPO, de Virginia López Estríngana (Música para los más pequeños).

Os dejo nuestro Videoclip para poder disfrutarla todos también en casa. 

¡A BAILAR!

Mi equipo

¡Hola a todos!

Llevamos mucho tiempo interiorizando en qué equipo estamos, con los 5 colores: ROJO, AMARILLO, VERDE, AZUL Y ROSA.

Nuestros equipos nos permite establecer turnos para ir al baño, para ponernos el babi, para desayunar juntos... También hemos empezado a usar nuestros carnets individuales para elegir rincones y, después de jugar, tenemos que guardarlos en el espacio asignado a nuestro equipo.

Parece que ya vamos teniendo muy claro en qué equipo estamos, y por eso hemos realizado esta actividad, "chocando los cinco" con los marcianitos de nuestro color. (Estampamos las manos del color de nuestro equipo).

Además hemos creado unos bonitos dibujos trabajando en equipo:

Seguiremos insistiendo en este aprendizaje, pues todavía algunos se despistan y no atienden a órdenes grupales cuando se les manda "por equipos" y al recoger sus carnets, que suelen dejarlos donde mejor les pilla...

¡Hay que estar muy atentos! 

¿Os cuentan en casa en qué equipo están?

¡HASTA PRONTO!

Paxias con las hojas

¿Jugamos también en casa a hacer praxias con las hojas del otoño?

¡HASTA PRONTO!

Asamblea: día de la semana

Estimadas familias:

Hoy quiero mostraros un par de actividades que realizamos en nuestras asambleas diarias para aprender los días de la semana. 

NUESTRA CANCIÓN:

El encargado/a del día, cambia a la pareja de marcianitos  (nuestro logo): cada día viajan a un astro diferente:

El lunes a la Luna, el martes al planeta Marte; a Mercurio el miércoles, el jueves a Júpiter, el viernes a Venus; sábado a Saturno y el domingo viajan al Sol.

En la siguiente imagen, podéis ver un ejemplo correspondiente al martes 8 de octubre.

También vemos el tiempo que hace y lo ponemos con un pictograma. Después, rodeamos el día del calendario y contamos hasta ese número dando palmadas.

A continuación vamos haciendo una fila de animales hasta que llegamos al número correspondiente al día. ¡Cada día la fila es más larga!

Me despido con una canción que nos encanta sobre LOS NÚMEROS.

POESÍA

¡Hola de nuevo, familias!

A lo largo de esta semana hemos ido aprendiendo una poesía sobre nuestro cole.

Muchos se la saben con un poquito de ayuda. Os la lanzo a través del blog para que también la practiquéis en casa y la aprendáis juntos. 

Lo primero que hacemos es poner nuestro nombre por detrás con el lápiz (controlamos la pinza). Cada niño realiza su nombre según su nivel madurativo (garabatos, rayas. bolitas, pseudoletras, letras). Se respeta su evolución, sobre todo estamos trabajando el reconocimiento.

A continuación damos color a nuestra rodillera marciana: VERDE.

Por último usamos el pincel mediano y la témpera ROJA de purpurina para dejar nuestro babi brillante y precioso.

¡Buen trabajo, marcianitos!

Como premio, al final se ponen ellos mismos nuestro sello.

YO ME TRANQUILIZO

Hola marcianitos/as:

Os dejo en nuestro blog la canción para aprender a tranquilizarnos. A veces nos enfadamos y no sabemos parar. Es importante aprender a gestionar nuestras emociones.

¡Hasta pronto!

SESIÓN DE MÚSICA

¡Hola a todos!

¡Hoy hemos tenido de nuestra primera clase de música! 

Tendremos clase de música los miércoles a primera hora. Me los llevo a todos a la sala de psicomotricidad para disfrutar mucho más de esta sesión. 

Empezamos dando los buenos días con esta bonita canción:

¡Espero que también la cantéis en casa!

Hemos cantado canciones que ya nos sabemos, hemos bailado jugando a "las estatuas" y hemos conocido dos instrumentos:

CASCABELES  Y  MARACAS

¡Espero que no os olvidéis de estos instrumentos porque tenemos que aprender muchos más!

¡Hasta pronto!